26岁知名主播自杀后

千字遗书曝光

压死骆驼的，不是最后一根稻草，而是无数的沙粒。

#Dota2赛事解说YammerS#于最近冲上多个热搜。

5月29日下午，他定时发了一条微博：

“这是一条定时微博，这么多年我还是无法释怀心中的仇恨，我也无法与自己和解，我也知道我对不起了很多人，缘起缘灭皆因我，结束吧。”

当天晚上，Dota2圈内另一位知名博主发文表示，经事发地派出所民j多次确认，Yammers已不幸离世。

26岁，正直人生大好年华，他却永远停留在了这个最生机盎然的年纪。

而造成他走上绝路的原因，就在那篇长长的遗书里。

看完整篇遗书后，他的遭受，揉合了父母缺位、校园霸凌、教师失责等悲剧。

而这些悲剧的发生，都将他推向抑郁症的深渊。

在这封遗书中，令我最难受的，就是未成年的Yammers所遭受的校园欺凌。

YammerS上幼儿园时，开始有孩子组团欺负他。

有一次，几个孩子谎称有玩具给他玩。

即使自己不喜欢玩玩具，但对于一向渴望有玩伴的人来说，这无疑是最好的“邀请”。

殊不知，这些孩子将他骗到一处废弃的楼房后，二话不说直接将他按到。

接着掰开他的嘴巴，轮流往他嘴里灌尿。

好不容易结束了这场“酷刑”，他一边吐一边哭，逃也似的跑回了家。

上小学时，YammerS的智力发育较同龄人晚一点，所以当时成绩不是很好。

但没想到，这也成为了老师针对他的原因。

明明不是他做的错事，可老师总会怪到他头上。

以至于，扇耳光、打手心、言语侮辱等等对他来说几乎是家常便饭。

...

这段“地狱般” 的学校时光，带给YammerS的是无尽的黑暗。

初二那年，他试图用自杀来逃避这个世界，虽然最终被抢救回来，但YammerS内心的创伤一直没能痊愈。

由此可见，校园欺凌不是发生在学校里的短暂暴力行为，而是一种“长期的、持续的、隐秘的、难以直接察觉的”精神伤害，严重侵害着未成年人的身心健康。

比挨打还难受的校园欺凌

同样值得警惕

14岁的李小丸（化名）遭受欺凌，是因为她的外貌。

两年前，她从外省转入广东省某中学就读，成了班里几位女生的眼中钉。

她们逮住机会就嘲笑她“胖”“丑”，还故意将她的物品弄乱或是藏起她的文具。

起初，李小丸安慰自己“没关系，不在意就是了”。

可那些女生变本加厉，日复一日在宿舍捉弄她，说她“长这么丑怎么好意思活着”。

她去参加班干部的竞选演讲，听见讲台下那几个女生大声议论：

“她怎么也配竞选班干部？”

“她还学钢琴啊？她这么丑怎么可能会弹钢琴？”

很快，李小丸感觉到，“在学校做什么都是错的”。

她开始害怕去食堂、宿舍或操场，甚至不敢上厕所，想方设法避开那几个女生。

她们的态度影响了其他同学，有一次做广播体操，在扩胸运动那一节，李小丸听见身后一片笑声。

“你的胸为什么那么大？”一个男生说。

顿时，羞愤和眼泪击溃了李小丸。

“我没挨打，却比挨打还难受。”

现实中，像这样的隐性校园欺凌并不少见。

在社交平台上，不少人分享过自己遭遇欺凌的经历：有人总是“丢东西”，过了几天却在别人那儿出现了；有人被污蔑“偷东西”，常年背着“小偷”的名号；有人只要开口说话，便会换来嘲笑……

不少人也曾想过“我恨当时自己软弱，没有反击，任由他们欺负我。”

这种校园隐性欺凌的威力，不比“武力”小，它是一步一步的侵蚀孩子脆弱的内心，让孩子的心灵受到伤害。

最悲哀的是

孩子想自杀吗，却没人相信

广东某中学陈琪琪，因遭受校园欺凌，从教学楼跳楼身亡。

受欺凌的原因是，她是转校生，不会本地方言，穿衣服土。

有一次，陈琪琪回家，妈妈发现她身上有伤疤。

“孩子和我说，是同班同学打的。我还去了学校，和老师说了这件事。”

老师答应会解决问题，但之后，陈琪琪依旧屡次遭到同学的威胁。

妈妈收拾陈琪琪的遗物时，在她的课本上，全是这样的字样：

“你替她们背黑锅，被她们侮辱，被打，被骂！”

“我是欠你钱了，还是吃你家大米了？？针对我？啊！”

“何必呢，活得这么累，都是一个宿舍，真当我不知么，在背后说我坏话？可笑！”

“离开这个宿舍”

……

陈琪琪给父母、姐姐、同学等人留了5封遗书。

在一封给朋友的遗书中，她这么写道：

“最悲哀的是什么，莫过于你连自杀的想法都说出来了，却没人信。”

校园欺凌的背后，缺乏的是家庭的支撑。

被欺凌的孩子可能曾经向家长或老师寻求过帮助，但是无效的干预，可能导致更严重的霸凌行为，这使得了很多孩子不敢再寻求帮助。

如何对抗校园欺凌？

1. 首先家长们需要做好一名倾听者，倾听孩子的心声。

当孩子遭到“校园欺凌”的时候，家长首先要安慰孩子，陪伴孩子，并试着倾听孩子的心声，让孩子说出他的委屈，倾述他的心事。家长们也只有了解了情况，才能对症下药。

2. 帮孩子摆脱“校园欺凌”的阴影，让孩子找回自信。

当孩子倾述完自己的委屈后，家长们要及时的鼓励孩子，让孩子重新站起来找回自信，告诉孩子，家长们会和他站在一起，会陪伴孩子解决这个问题。

3.帮助孩子找到解决“欺凌”的方法，适当的时候寻求学校老师的援助。

对“欺凌”的不在意，只会导致欺凌的行为越发严重，对孩子的伤害也越大。家长们要及时的干预，适当的时候就必须寻求老师的帮助，和老师一起，帮孩子走出并预防“隐性霸凌”的危害。

“校园欺凌”对孩子的危害远远超出家长们的想象，家长们要立马行动起来，多关心孩子的情绪状况，多跟孩子沟通，多跟孩子的老师共同，了解孩子的情况，在孩子出现问题时及时的帮助孩子。