中国发展网讯 近日，“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿开展以来, 山西晋城城区公安分局坚持目标导向、问题导向、结果导向, 以建设学习型机关、打造学习型队伍为主线,积极探索实战练兵新模式,立足实战创新“1113”工作机制,突出实效推进全警实战大练兵,为公安工作和队伍建设提供了坚强的素质能力保障。

锚定“一个目标”

坚持把“五个能力提升”作为贯穿实战大练兵工作目标，以锻造“四个铁一般”公安铁军为标准，通过在各警种、各部门、不同层次、多种角度开展实战大练兵和业务技能大培训，补短板、查弱项、固根本，努力实现全警政治、业务、素质、纪律大提升目标。多次召开党委会和实战练兵工作部署会，研究出台《2020年全警大培训大练兵工作方案》和《“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿政治轮训工作方案》，打开了实战大培训大练兵的“领航灯”，按下了实战大培训大练兵的“加速键”。

强化“一个专班”、用好“一个团队”

明确将全体民警辅警纳入大练兵大培训范围，成立由局长任组长、政委任常务副组长、其他班子成员任成员的大培训大练兵工作领导小组，下设由政治处、督察大队、警务保障室、牵头单位等相关人员组成的工作专班，政工部门抓统筹，牵头单位抓具体，班子成员带头授课、带头培训、带头实战，明确任务分工，层层压实责任，实现练兵常态化。同时，将训练考核列入分局各单位绩效考核，各单位练兵成绩与单位综合考核排名挂钩、考核排名与全体民警评先评优挂钩，用绩效考评撬动培训练兵工作落实落地，形成争先创优、比学赶超的浓厚氛围。 遴选业务精、经验足的17名优秀民警，组建兼职教官团队。培训教官全部来自基层一线岗位，严格选拔考核标准，制定《教官选聘管理办法》，经过层层选拔通过后，为教官颁发聘书；建立教官档案和教官人才库，采取一人一档的形式，进一步规范教官团队管理；推行“一单位一品牌、一所队一教官”的培训练兵举措，以教官团队的传帮带，引领各警种、各部门在各自岗位上，组织最小作战单元，灵活开展练兵；采取“走上讲台、以讲促学，站上擂台、以学促训，走进实战、以战检学”方式，走出去、请进来，提升教官综合素质。其中：2名教官参加市局警务实战技能教官培训，4名教官参加无人机培训，2名心理健康服务团队辅导教官参加市心理咨询师协会举办的培训，为教官搭建培养锻炼平台，全力提升实战教官业务能力，营造“学一个、带一片”氛围，为分局实施专项训练培养了“硬核

实现“三个转变”

练兵导向从被动到主动转变。改变基层一线被动接受式教学模式，充分尊重基层民警的主体地位和首创精神，组织各牵头单位围绕分局下发的九大培训任务，结合各自实际，灵活自主制定培训内容，并通过“警营夜校”的形式，组织开展各具特色的实战训练和研讨交流，全面调动基层民警主动参与实战大练兵的主动性和积极性。

练兵内容从单一到多维转变。在突出抓好业务能力培训的同时，坚持把政治练兵贯穿大练兵全过程，认真落实一月一次党委中心组理论学习，两月一次理论学习研讨制度，引导全警利用“学习强国”“山西干部在线学院”“三晋先锋”等平台进行手掌阅读、指尖学习，有效增强了政治意识，提升了理论水平，以强有力的政治练兵引领保障业务实战练兵的扎实开展。有针对性地开展公务用枪管理使用培训、突发事件处置、最小作战单元日常集训演练、“大数据应用平台”“一门通办”实操培训、战时心理团辅和纪律作风督练等等，利用“钉钉系统”、“城区公安微信公众号”等网络平台，开展政治理论、党课辅导、心理疏导、案件侦破、规范执法、队伍建设等各方面的学习交流，收到了良好的效果。

练兵方式从传统到创新转变。在用好“警营夜校”，采取邀请专家学者授课、专业特长人员讲解、模拟实战、现场观摩等传统培训模式的基础上，利用“互联网+”技术开设“微课堂”、“微讲座”，开发了《打造“四铁”公安队伍》《常见警情现场处置》《群体性事件现场处置》《公安网使用规范、数据安全及应急处理》《涉警舆情的防范和处置》《群体性事件的防控》等具有“快反应、重方法、易掌握”特点的微课程，为民警实战练兵提供了全新的学习平台。（王冠林 温天福）