这是最长的寒假，也是最冷的季节。疫情来袭，山岳变色。

这个时候我本该在教室里和学生聊聊语文，关注中考动态，而不是在家忧心如焚地查看最新疫情动态。

看着网上的新闻，我特别注意到了我们的口号和日本的标语，我们那瑰丽多彩的语言，博大精深的汉语呀，我们引以为豪的语言，这一次居然被日本充分发挥了。

捐助武汉，他们说：“山川异域，风月同天。”

捐助湖北，他们说：“岂曰无衣，与子同裳。”

捐助大连，他们说：“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”

捐助辽宁，他们说：“辽河雪融，富山花开；同气连枝，共盼春来。”

而我们，只会这两个词：“武汉加油，武汉不哭。”

那是我们的传统文化啊，那是我们的传统语言，而这次，我们却在别人的标语里，感受自家传统文化的魅力，这不是幸事。

部编本教材主编温儒敏的一句“要加大阅读量”，被多少人吐槽，网上铺天盖地的都是我们没有时间读书，我们都在做题，做题是为了什么，读书是为了什么呢？不读书你能精准地理解题意吗？不读书你在治学这条路上又能走多远呢？读书是一辈子的成长工程，于国于家于人都是一件幸事啊，为什么不读书呢？

现在，时间有了，为什么不肯让孩子趁此机会自由地、静心地阅读？其身正，不令而行，其身不正，虽令不从，作为家长，你读书了吗？

安静地读书吧！欣赏一篇美文，读透一本书，写一篇读书笔记，分享读书心得，在这个时候，安静地陪伴我们这个国家，安静地思考未来的方向。

在这个浮躁的年代里，安下心来读书，你会有着宁静的心态，志远的情怀。