如何提高中国核心竞争力，让国民更幸福，中国更强大？

第一、什么是国家核心竞争力？

无论个人、企业、国家核心竞争力是人才，而人才用四个字概括就是身心智德，用一个字概括是智。智力决定能解决多少问题，决定幸福还是灾难，决定发展速度。世界上没有什么比智力更重要。人类疾病、问题、矛盾、冲突和灾难等主要是智力不健康造成的。提智是人类、国家第一要务。人与动物第一区别是智力，人与人也是如此。

第二、中国存在最大问题是什么？

1、多数人因智力不够健康成为普通人，这些人智力有很大增长空间。个性化科学营养技术知道每个人智力高低，也知道是哪些食物多少造成。

2、全世界都重视教育，但教育治标不治本。通过科学营养提高智力是治本。养育人才是系统工程，首先是养，科学营养。其次是育，有良好的家庭和学校教育。

3、中国已初步意识到创新重要性，但是，中国第一需要是提高智力方法的创新。智力决定中国人民的幸福和发展速度。

第三、提高智力科学方法

提高智力必须采用内外结合、标本兼治方法。

一、内调治本

经济条件好的实施个性化科学营养提高身心智健康水平。经济条件差的地区实施身心智疾病与膳食关系普查，宏观指导科学营养，促进身心智健康。经济条件差的地区，大多不知道如何通过科学营养调整不健康的饮食习惯促进身心智健康。导致贫困近百年甚至上千年。名言共赏：“扶贫先扶智，治贫先治愚”。

二、外调治标

1、开发右脑。左撤子只占人口10％，但我们统计结果：美国总统里有近40％是左撤子。开发右脑就是智造领袖和超常人才，也是智造创新人オ。右脑发达的人有极大的创新能力和快速反应能力等。（婚恋一般是考虑对方的颜值、人品、能力和经济条件。辅助建议参考：是否吸烟、酗酒？是否是左撇子？是否有理想？唱歌是否好？一般来说，唱歌好的比唱歌不好的聪明。运动的灵活性如何？灵活的人一般比不灵活的人聪明。爱好是什么等。企业招聘也可以作为辅助性参考。聪明的人通常都是多才多艺，样样精通）。

2、哲学、国学。此方面教育可让国人更聪明并极大提高道德借口水平。因为哲学和国学中的经典思想都是人类大智者的智慧精华。哲学和国学课可以从幼儿园和小学开始。通过很简单的故事和道理就可以传授给他们大智慧。儿童哲学在发达国家已经开设了几十年。中国、北京的著名芳草地小学早已经开设了7-8年。他们的教材还有很大提高空间。这个学校学生主要是外国驻中国大使馆的工作人员的孩子。这个学校也被誉为“小联合国”。真有大智慧的家长，没有不给孩子灌输哲学和国学知识的。实事求是的说，家长给孩子传授什么知识，就知道家长的素质水平。

3、记忆法。从幼儿园和小学就开设记忆方法课，课时不多意义特别重大。因为无论是考试还是工作，都需要记住大量的重要知识。否则，如何应付考试、高考？内外结合四法可极大提高国人智力健康水平。智力提高能够让国人素质快速发展。大量智造聪明人可以让国民更幸福，中国也会更强大，否则容易被外国欺辱，企业也难与外国企业竞争。

第四、什么是合格人、正常人

人类在地球上已经生存了上百万年历史，时至今日居然还不知道什么是合格人、正常人，没有生理和社会标准。一切事情都是人做的，参差不齐的智力决定参差不齐的思维、行为、结果和命运。通过大量深入理论和基础临床研究，我们认为健康新定义应该是身心智德兼备。理论依据：人不是普通动物，具有双重性，既有自然属性，也有社会属性。身心智是自然属性，道德是社会属性。如果仅有身心智健康，而道德不足甚至缺德，严格的说是不完美、不合格、不正常的。

中国急需大量智造身心智德健康的合格人，这是人民幸福、国家强盛之本。

不合格人制造不合格产品，不正常人做不正常事情。