“学校文化是一个学校过日子的方式。”

“只有不会教的老师，没有教不会的学生。”

“助力每一个生命的成长。”

“教师的爱心，教师的热情，教师的智慧，教师的勇气，这是我们办好一所学校最重要的资源。”

“4G改变生活，5G改变社会，从有线互联到移动互联教育信息化将全方位为教学服务。”

“未来的实体课堂，将是线上线下虚实融合的人机合一的分布式课堂。”

“新时代下，教与学已然发生变化，从学生依赖老师到学生个性自主；从集中式教学到分散式教学。”

——以上观点均来自2020年第二期“新时代·新校长”校（园）长论坛

2020年11月12日，由沣西新城教育卫体局、沣西新城党委人才办、沣西新城团委主办，陕西师范大学附属中学成员校——沣西新城第四学校承办的沣西新城2020年第二期“新时代·新校长”校（园）长论坛在沣西新城管委会国际会议厅顺利举办。

参会领导及嘉宾

陕西师范大学教授傅钢善

陕西师范大学附属中学校长冯军

陕西师范大学附属小学校长侯西科

陕西师范大学实验小学校长罗坤

陕西师范大学幼儿园园长张文芳等陕西师范大学附属中学教育联合体相关校（园）长参加了此次论坛。

沣西新城第二学校执行校长权小红及沣西新城辖区中小学、幼儿园校（园）长、管理干部等约200人参加了本次论坛。

此次论坛围绕“优化管理 遇见未来”主题内容，采取主题讲演、专家点评、文本交流、成果展示等多种形式。

刘国阵在开幕致辞中介绍了沣西新城教育事业发展的系列重大举措。

他指出，校长是一个学校的灵魂，是提升教学质量、学校管理的关键所在，希望通过本次论坛，进一步加强校（园）长的治校能力和管理水平，促进校（园）长的专业化发展，并提升沣西新城教育质量内涵，打造优质教育集合地，打响沣西新城高品质教育品牌，努力在陕西省打头阵、创一流。

“教育应该是关注每个学生的发展，关注学生的幸福体验，让他们成为具有幸福能力的人”

沣西新城第四学校执行校长余爱东围绕“创造花香满径的校园生活—关于学校管理的思考”展开主题演讲，与在座的学校管理人员就沣西新城第四学校如何开展校园文化建设和教师队伍管理进行了经验分享。她强调，校园管理者要注重理念引领、文化铸魂，树立为学生可持续发展和终生幸福奠基的理念，注重建设“和美”的校园生态文化；在灵活用人、锻造团队、确保教师成长符合学校发展的基础上，注重人文关怀，教师为先，提升教师的幸福感、成就感和归属感；在课程体系建设的同时，注意融入“润璞”意识，打造出具有沣西特色的文化课程体系。

陕师大教授傅钢善：教育信息化进程中的基础教育变革

陕西师范大学教授傅钢善通过“教育领域主要变革方向”和“变革中的结构与重构思考”两个方面，诠释了5G时代教育领域的变革趋势。讲座中傅教授通过大量技术设备和技能的代入，引导出多种新时代下教学变革。时空领域、数字校园、管理模式、知识传播途径、实体课堂新方式、人机结合分布式学习、人工智能教学等未来校园的可能性被一一展现。

信息技术已经是教育教学的基本元素之一。傅教授强调技术变革过程中，不可过分夸大设备的重要性，教师在知识传授过程中的核心力量被再三强调。教学变革中解构、重构与创构要在利用基础设备的前提下顺应新时代“学与教”的变化。“过去学生依赖老师，而如今学生在学习中变得个性又自主；过去是集中式教学，而如今呈现分散式的特征。”傅教授说。

平实有趣的举例，学术前沿的探索，创新的理念，新颖的观点，深刻的思考深深吸引了台下的校（园）长们，现场扫码提问环节的安排，增加了现场的交流互动，论坛的意义更加凸显。

师大附小校长侯西科：小学专业化管理之我见

陕西师范大学附属小学校长侯西科从 “理想化的管理是什么？”切入小学专业化管理的主题演讲，并从四个方面阐明了什么才是好的学校管理：

调试外部环境、协调沟通能力

优化内部管理、影响引领能力

建设校园文化、氛围营造能力

引领课程发展、课程引领能力

侯校长坦言，“学校文化就是一个学校过日子的方式” ，他深入浅出，从一个个实际教学管理经验中指引出朴实深刻而用实用的方式方法。在他看来从事教育工作就是要把自己的事情做好，用真诚来沟通。举例说明，“从前我教过的班级里有一个女孩智力方面确实是有些不足，我每天专门安排时间给她补习，整整一学期后，她果然还是没有长进，但是为人师长，我的心安了。” “如果你是一个老师，你尽心尽力地对待你的工作，对待你的学生，那么领导会去找你的麻烦吗？” 执着而又坚定的教育热情，智慧而又深刻的话语给现场的校（园）长及教育工作者带来了许多关于学校管理、发展规划的思考。

校长圆桌讨论

圆桌讨论环节，参会的3位陕西师范大学附属中学教育联合体的校（园）长与沣西新城第二学校执行校长权小红、沣西新城马王街道初级中学校长柏纪坤、沣西新城文教园第一小学校长刘鲁宾、沣西新城大王镇中心幼儿园园长王静4位校（园）长齐聚一堂。

校长们紧扣“优化管理 遇见未来”论坛主题，共同探讨了“名校+”背景下教育一体化管理的策略 。他们各抒己见，结合自身经验交流对于“名校+”的理解，并畅谈学校管理的意识更新与模式变化。专家们的精彩分享，既开阔了现场教育工作者的眼界，也为更好开展学校的管理工作和未来规划提供了建设性、前瞻性的依据。

沣西新城文教园第一小学校长刘鲁宾是今年五月份刚加入沣西教育大家庭的，这些日子来虽然忙碌，他与学校的53名教职工因为良好的氛围而感受到了充满希望的开心。他认为“名校+”分层次的合作架构是很好的，“名校”与“+校”间要有任务和方向。两所学校的合作不仅仅是学校之间、校长之间的合作，也是全体教师之间的互动交流与合作。他提出学校应建设教师发展中心，促进不同层次教师菜单式的分层进步。学校组建+老师自发的学术工作室也会为“名校+”建设，为学校内核力量提升起到积极促进作用。

陕西师范大学实验小学校长罗坤回顾自己担任校长一路走来的心路历程，从一开始的教师士气不足，学校硬件设施落后，整体不良，到后来进驻名校领域。罗校长感慨说：“我想让我们的老师们可以昂首挺胸地站在教育教学的前线，让他们为自己所从事的事业，所存在的学校感到自豪。在所有方面均无长处的时候，我告诉大家在教学改革的路上，我们和所有优秀的学校是处于同样的地位的。”罗校长深入课程改革建设，学校的蒲公英课堂如今已经成为西安好课堂的一张名片。如今教育联合体趋势下，罗校长团队在带动更多“+校”的发展中同样取得了瞩目的成绩。

“教育集团化的优势在于教育资源的共享”，陕西师范大学附属中学冯军校长在随后的致辞讲话中这样说到。他强调，作为一所有着110年历史的学校，作为一所拥有优质教师资源和管理团队的强校，陕西师范大学附属中学将不遗余力对合作学校进行引领，积极贯彻党中央的教育方针，在彰显师大教育特色的同时，尊重各校的地域特点，实现各美其美、美美与共，力争在沣西新城这片热土上，办出令老百姓满意并信赖的好学校。

最后，沣西新城教育卫体局党委书记、局长杨勇对整个论坛进行了总结，他用“专业”高度赞扬了本次校（园）长论坛。

他指出，沣西新城第四学校拥有着陕师大附中的基因，流淌着陕师大附中的血液。因为专业我们才能实现新一轮的突破，因为专业我们才能无所畏惧，收获满满，才能找准差距，明确新一步的发展方向。下一步，要继续完善校（园）长论坛常态化机制，交流思想，分享成果，共思共谋共提高。同时也希望各位校（园）长能够不忘初心，做有情怀、擅作为、能担当、保安全的校（园）长，提升学校教育教学质量、办学水平和社会美誉度，助推全区基础教育优质均衡发展。

学生展演

论坛间隙，沣西新城第四学校小朋友们为来宾献上了精心准备的节目。

孩子们的表演生动活泼、妙趣横生，不仅展示了沣西四校英语浸入式课程和传统文化教育的成果，也展示着新时代小学生自信阳光、蓬勃向上的风采。

此次校长论坛的顺利举办，交织着诸位教学领军者们实践出真知的智慧火花，势必会进一步助力沣西新城“名校+”品质教育的发展，进一步构建沣西新城基础教育新高地，办好人民群众家门口的好学校。

华商全媒体 王媛 涂存艳